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LOTERRE

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Concept information

Terme préférentiel

outcomes-based assessment  

Définition(s)

  • Assessment and evaluation are two important components of a school psychologist's role. Outcomesbased assessment is a traditional, well-established form of measuring student achievement. [Source: Encyclopedia of School Psychology; Outcomes-Based Assessment]

Concept(s) générique(s)

Appartient au groupe

URI

http://data.loterre.fr/ark:/67375/N9J-XFQ7CM12-B

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